Kolmapäeval, 6.novembril toimusid Põlvas, Mesikäpa Hallis Põlvamaa koolide 4.-5.klasside rahvastepalli meistrivõistlused. Väga tasavägiste mängude tulemuseks 9 võistkonna seas meie poistele 7. koht. Võistkonnas – Reigo Mikko, Marek Mikko, Simon Soidla, Vahur Vegner, Renar Õunapuu, Keron Mjagkov, Edward Trävis Nugis – 5.klassist ja Renet Plaado 4.klassist. Tublimatest tublimad palliplatsil olid aga…
Palume eelkooliealiste laste vanematel, kelle lapsed ei käi Viluste Kooli lasteaias, kuid kes kavatsevad lapse 2025/2026. õppeaastal panna Viluste Kooli 1. klassi, ühendust võtte tulevase klassijuhataja Heili Ahelikuga (heili.ahelik@rapina.ee). Pakume koolieelikutele võimalust tutvuda kooli ja koolieluga. Soovime tulevaste 1. klassi õpilastega enne uue õppeaasta algust tutvuda, eesmärgiga pakkuda neile koolitee…
29.10.2024.a. kutsus lasteaed külla Politsei-ja Piirivalveameti koos koertega, et tutvustada tööd piiril. Tutvustati piirivalve lisavarustust ja töövahendeid. Lapsed said proovida veste, proovida käeraudu ning näha politseiautot ja bussi seestpoolt. Koeraomanik tutvustas koostööd koeraga, näitas kuidas koer otsib lõhna järgi kadunud eset ja ajab jälge. Politseikoer on pereliige, sest peale tööd…
Räpina noortevolikogu valimised toimuvad 21.-25.okt 2024 kl 12. 00– 18.00 Räpina ja Veriora noortekeskustes. Räpina Noortevolikogu kandidaadid: Kandidaat nr 1 STEN SAKSING Kandidaat nr 2 REGNAR PREEDEN Kandidaat nr 3 DANIIL JOHANSON Kandidaat nr 4 KRISTJAN TAGEL Kandidaat nr 5 ANDER KONSAP Kandidaat nr 6 KERMO KÜÜTS Kandidaat nr…
16. oktoobril külastasid meie kooli Geoteaduste Üliõpilaste Seltsi 3 liiget, kes viisid õpilastele läbi loenguid ja õpitubasid. 1.-3. klass said huvitavaid teadmisi fossiilide maailmast ning osalesid fossiilide meisterdamisel. 4.-6. klassi õpilastele räägiti ja tutvustati Eesti maavarasid. 7.-9. klass kuulasid loengut põnevast põlevkivist ja said vaadelda ning uurida selle kivimi tööstuslikke…
Lasteaed Õnneseen osales Päästeameti korraldatud haridusprogrammis “Tulest targem”. Programmi eesmärk on lastes tõsta teadlikust tulega seotud ohtudest. Lapsed said erinevatelt leida õige ja vale tegutsemisviisi/ käitumise, ning kuulsid spetsialistidelt, miks just tekivad tulega seotud olukorrad. Lapsed tutvusid päästeauto sisuga, said proovida pähe päästeametnike kiivrit, ning esitada küsimusi. Lastele kingiti ka…
